Cum va fi consolidată cultura de securitate a tinerilor prin Programul de implementare al Strategiei naționale de apărare

Într-un context regional caracterizat de provocări complexe în domeniul securității, educația civică și patriotică dobândește o importanță strategică pentru consolidarea rezilienței societății și dezvoltarea unei culturi de securitate bazate pe responsabilitate, solidaritate și respect pentru valorile naționale.

Astăzi Guvernul a aprobat  Programului de implementare, pentru anii 2026-2030, a Strategiei naționale de apărare a Republicii Moldova pentru anii 2024-2034. 

În acest Program un loc distinct în domeniului educativ este Obiectivul specific OS 1.9 – „Perfecționarea sistemului de formare continuă în cadrul sistemului național de apărare, în conformitate cu cerințele războiului modern, cu integrarea lecțiilor însușite din evoluțiile contextului regional de securitate și promovarea valorilor naționale”. Acest obiectiv nu se limitează la pregătirea militară propriu-zisă. El promovează formarea unei culturi civice și patriotice moderne, bazată pe cunoașterea istoriei naționale, înțelegerea rolului instituțiilor statului și dezvoltarea responsabilității fiecărui cetățean față de apărarea țării.

Acțiunea 43 – Educația militar-patriotică în școli și universități

Cea mai amplă măsură prevăzută de Program este Acțiunea 43, care Implementarea disciplinelor opționale în domeniul securității și apărării în documente curriculare și de educație militar-patriotică a tinerilor

În acest scop sunt planificate următoarele activități:

Ø organizarea ședințelor militar-patriotice în instituțiile de învățământ preuniversitar și, la solicitare, în instituțiile universitare;

Ø desfășurarea anuală a cel puțin două activități educaționale cu tematică cultural-patriotică;

Ø organizarea anuală a cel puțin unei conferințe sau mese rotunde privind securitatea, apărarea și istoria militară, cu participarea universităților;

Ø includerea temelor de educație militar-patriotică în programele catedrelor militare universitare.

Responsabilitatea implementării revine Ministerului Apărării, prin Agenția Știință și Memorie Militară, în cooperare cu Ministerul Educației și Cercetării și Agenția Națională pentru Cercetare și Dezvoltare.

Prin această acțiune, educația patriotică este integrată în procesul educațional, iar dialogul dintre mediul militar și cel academic este consolidat prin activități comune și schimb de expertiză.

Acțiunea 44 – Elaborarea Concepției educației patriotice a tineretului

Un element esențial al Programului de implementare a Strategiei naționale de apărare pentru perioada 2026–2030 îl constituie Acțiunea 44 – Elaborarea Concepției educației patriotice a tineretului și aprobarea Planului de acțiuni pentru implementarea acesteia.

Această acțiune reflectă necesitatea creării unui cadru strategic modern pentru dezvoltarea educației patriotice în Republica Moldova, adaptat realităților societății contemporane și provocărilor mediului regional de securitate. Educația patriotică este abordată nu doar ca un proces de transmitere a cunoștințelor despre istorie și simbolurile naționale, ci ca un mecanism complex de formare a responsabilității civice, a spiritului de solidaritate și a atașamentului față de valorile constituționale ale statului.

Elaborarea Concepției educației patriotice a tineretului va permite stabilirea unei viziuni unitare asupra rolului educației patriotice în formarea personalității tinerei generații. Documentul urmează să definească principiile fundamentale, obiectivele strategice, direcțiile prioritare de acțiune, metodele educative și mecanismele de cooperare dintre instituțiile statului, mediul educațional, organizațiile de tineret și societatea civilă.

Rezultatul urmărit prin realizarea acestei acțiuni constă în elaborarea și aplicarea unui cadru normativ coerent, care să asigure dezvoltarea unui sistem național de educație patriotică bazat pe continuitate, coordonare instituțională și evaluarea rezultatelor. Un astfel de sistem trebuie să ofere tinerilor posibilitatea de a înțelege semnificația cetățeniei active, responsabilitățile față de comunitate și importanța participării la consolidarea securității și rezilienței societății.

În acest context, educația patriotică trebuie să promoveze un set de valori fundamentale, precum:

· respectul față de Constituția Republicii Moldova și instituțiile statului;

· cunoașterea istoriei naționale și a patrimoniului cultural;

· respectul față de simbolurile de stat;

·  responsabilitatea pentru apărarea intereselor naționale;

·  solidaritatea socială și spiritul de voluntariat;

·  dezvoltarea capacității de a contribui activ la viața comunității.

Responsabilitatea pentru realizarea acestei acțiuni revine Ministerului Apărării, care va coordona procesul de elaborare a documentelor strategice și normative, asigurând corelarea acestora cu obiectivele de securitate națională și cu necesitățile de dezvoltare a culturii de securitate în societate.

În procesul de elaborare a Concepției este importantă implicarea unui spectru larg de instituții și specialiști: reprezentanți ai Ministerului Educației și Cercetării, instituțiilor de învățământ, Academiei Militare a Forțelor Armate, cercetătorilor din domeniul istoriei și științelor sociale, organizațiilor de tineret și specialiștilor în domeniul educației civice.

Planul de acțiuni aferent Concepției va avea rolul de a transforma obiectivele strategice în activități concrete, cu stabilirea responsabililor, termenelor de realizare, indicatorilor de rezultat și mecanismelor de monitorizare. Acesta va putea include măsuri precum:

· dezvoltarea programelor educaționale pentru tineri privind valorile naționale și cultura de securitate;

·  organizarea activităților militar-patriotice, istorico-educative și civice;

·  promovarea dialogului dintre generații prin implicarea veteranilor, militarilor și personalităților publice;

· susținerea proiectelor educaționale realizate de instituții de învățământ și organizații de tineret;

· dezvoltarea materialelor didactice și metodologice pentru educația patriotică.

Adoptarea acestei Concepții va oferi tuturor instituțiilor implicate o viziune comună asupra obiectivelor, metodelor și instrumentelor educației patriotice, evitând abordările fragmentare și asigurând continuitatea procesului educațional.

Prin implementarea acestei acțiuni, educația patriotică va deveni o componentă integrată a pregătirii cetățeanului modern – un cetățean informat, responsabil și conștient de rolul său în consolidarea societății și protejarea valorilor naționale.

În perspectiva anilor 2026–2030, elaborarea Concepției educației patriotice a tineretului reprezintă nu doar o măsură administrativă, ci o investiție strategică în capitalul uman al Republicii Moldova, contribuind la formarea unei generații capabile să participe activ la dezvoltarea și apărarea statului. 

Acțiunea 45 – Activități educaționale nonformale pentru promovarea valorilor naționale

Programul acordă o atenție deosebită educației nonformale.

Prin Acțiunea 45, Ministerul Educației și Cercetării va organiza anual minimum trei activități educaționale dedicate promovării valorilor naționale în rândul tinerilor.

Impactul acestor activități nu va fi apreciat doar prin numărul participanților, ci și prin evaluarea rezultatelor, realizată prin chestionarea beneficiarilor.

Această abordare permite măsurarea eficienței programelor și adaptarea lor permanentă la nevoile tinerilor. 

Acțiunea 46 – Includerea în prioritățile unui concurs de proiecte pentru organizațiile de tineret a tematicilor conexe apărării naționale

O noutate importantă este includerea domeniului apărării naționale printre prioritățile concursurilor de proiecte destinate organizațiilor de tineret.

În cadrul Acțiunii 46, Ministerul Educației și Cercetării și Agenția Națională pentru Dezvoltarea Programelor și Activităților pentru Tineret vor organiza anual concursuri dedicate:

·  culturii de securitate;

· educației patriotice;

· promovării responsabilității civice;

· cunoașterii instituțiilor statului;

· apărării naționale.

Această măsură creează premisele implicării active a societății civile și a organizațiilor de tineret în promovarea valorilor patriotice prin proiecte inovatoare și adaptate intereselor noii generații.

 

Acțiunea 47 – Formarea lucrătorilor de tineret: consolidarea competențelor pentru educația civică și cultura de securitate

Calitatea procesului de educație civică și patriotică depinde în mod direct de nivelul de pregătire, competențele profesionale și capacitatea de comunicare a persoanelor care desfășoară activități cu tinerii. Lucrătorii de tineret reprezintă o verigă importantă între instituțiile statului, comunitățile locale și generația tânără, având rolul de a transforma valorile democratice, principiile responsabilității civice și cultura de securitate în activități educative accesibile și atractive.

În acest context, Acțiunea 47 din Programul de implementare a Strategiei naționale de apărare pentru perioada 2026–2030 urmărește dezvoltarea competențelor profesionale ale lucrătorilor din domeniul tineretului prin includerea tematicilor privind apărarea națională, securitatea și valorile patriotice în cadrul instruirilor specializate.

Măsura pornește de la premisa că educația pentru securitate nu trebuie realizată exclusiv în cadrul instituțiilor militare sau prin activități formale, ci trebuie integrată în mediile în care tinerii se dezvoltă, comunică și participă la viața comunității. Centrele de tineret, organizațiile de profil și instituțiile educaționale reprezintă spații importante pentru formarea atitudinilor civice și pentru dezvoltarea spiritului de responsabilitate față de societate și stat.

În cadrul acestei acțiuni sunt prevăzute următoarele activități:

· organizarea a minimum două sesiuni de formare anual pentru lucrătorii centrelor de tineret, cu tematici orientate spre înțelegerea conceptelor de securitate națională, apărare, reziliență socială, prevenirea dezinformării și promovarea valorilor democratice;

· desfășurarea a minimum unei sesiuni anuale de instruire susținute de reprezentanții Ministerului Apărării, în cadrul căreia specialiștii militari vor prezenta aspecte privind rolul instituțiilor de apărare, responsabilitățile cetățenilor în domeniul securității naționale, lecțiile învățate din evoluțiile mediului regional de securitate și importanța pregătirii generației tinere pentru situații de criză.

Implementarea acestei acțiuni presupune o cooperare interinstituțională între Ministerul Educației și Cercetării, Agenția Națională pentru Dezvoltarea Programelor și Activităților pentru Tineret, Ministerul Apărării și Academia Militară a Forțelor Armate.

Această colaborare va permite combinarea experienței din domeniul educației pentru tineret cu expertiza instituțiilor de apărare, creând un mecanism eficient pentru transmiterea informațiilor corecte și echilibrate despre securitate, apărare și responsabilitate civică.

Programul de formare a lucrătorilor de tineret poate include module tematice precum:

· bazele culturii de securitate – noțiuni privind securitatea națională, amenințările contemporane și rolul cetățeanului într-o societate democratică;

· istoria militară și memoria națională – promovarea cunoașterii evenimentelor istorice importante și a sacrificiului generațiilor precedente pentru apărarea valorilor naționale;

· educația patriotică modernă – metode de promovare a identității naționale într-un context european și democratic;

· comunicarea strategică și combaterea dezinformării – dezvoltarea capacității tinerilor de a analiza critic informațiile și de a identifica manipulările informaționale;

· pregătirea comunităților pentru situații de criză – dezvoltarea spiritului de solidaritate, voluntariat și implicare civică.

Prin realizarea acestor activități, lucrătorii de tineret vor dobândi instrumente metodologice necesare pentru organizarea unor programe educative adaptate intereselor și particularităților generației tinere. Ei vor putea integra temele privind securitatea, apărarea și valorile naționale în proiecte locale, activități extracurriculare, dezbateri, seminare, tabere educaționale și inițiative comunitare.

Un rezultat important al acestei acțiuni îl reprezintă crearea unei rețele de specialiști capabili să promoveze un mesaj coerent privind responsabilitatea civică și rolul fiecărui cetățean în consolidarea securității statului. Astfel, educația patriotică devine un proces participativ, realizat nu doar prin transmiterea de informații, ci prin formarea unor atitudini și comportamente bazate pe respect, implicare și solidaritate.

În perspectivă, pregătirea continuă a lucrătorilor de tineret va contribui la apropierea dintre instituțiile de apărare și societate, la creșterea nivelului de informare a tinerilor și la dezvoltarea unei culturi de securitate durabile în Republica Moldova.

 O abordare interinstituțională a educației patriotice

Analiza Programului evidențiază faptul că educația civică și patriotică nu mai este privită exclusiv ca responsabilitate a sistemului educațional sau a instituțiilor militare.

Documentul promovează un model de cooperare între:

· Ministerul Apărării;

· Ministerul Educației și Cercetării;

· Agenția Știință și Memorie Militară;

· Agenția Națională pentru Cercetare și Dezvoltare;

· Agenția Națională pentru Dezvoltarea Programelor și Activităților pentru Tineret;

·  Academia Militară a Forțelor Armate;

·  instituțiile de învățământ;

· organizațiile de tineret.

Această colaborare urmărește dezvoltarea unei culturi de securitate moderne, întărirea identității naționale și formarea unei generații capabile să înțeleagă rolul cetățeanului în apărarea valorilor democratice și a intereselor statului.

 

Concluzii

Programul de implementare a Strategiei naționale de apărare pentru perioada 2026–2030 marchează o schimbare de perspectivă asupra educației civice și patriotice. Aceasta este tratată ca un element esențial al securității naționale și al consolidării rezilienței societății.

Prin introducerea disciplinelor opționale, organizarea activităților cultural-patriotice, elaborarea Concepției educației patriotice, finanțarea proiectelor de tineret și pregătirea specialiștilor care lucrează cu tinerii, Programul creează un cadru coerent pentru formarea unei generații informate, responsabile și atașate valorilor constituționale și identității naționale.

Succesul acestor măsuri va depinde de colaborarea eficientă dintre instituțiile publice, mediul academic, organizațiile de tineret și societatea civilă, astfel încât educația civică și patriotică să devină o componentă permanentă a dezvoltării democratice și a culturii de securitate în Republica Moldova.

 Autor: Iurii Moisei ©